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孩子抢玩具怎幺办! 日本妈妈竟是这样处理...! 实在太聪明

[2020-07-03 11:22] 来源: 申博官网备用网址_亿皇彩票平台登录

孩子抢玩具怎幺办! 日本妈妈竟是这样处理...! 实在太聪明

井田妈妈和佐藤妈妈是在华人地区生活的日本人,井田和佐藤今年都是4岁。一次两个孩子因为抢一支玩具枪而打起架。一个孩子扯着对方的头髮,另外一个孩子抓着对方的衣领。但坐在旁边的两个妈妈却仍旧谈笑风生,完全没有阻止或劝说的意思。倒是当地华人在一旁干着急了,「不怕孩子们打坏吗?」

「这是孩子们自己的事情,他们会找到解决的方法的,如果父母什幺都帮忙,他们以后会不知道如何应对更多的困难。小时候适当放手让他们应对,长大后会更自立。在没发现出现意外前,日本爸妈一般不会插手孩子间的事情。」

最终,佐藤因为被打败而选择了其他玩具,反倒井田因为没人跟他抢而自感无趣,主动将玩具让给了佐藤。

 

当然,面对孩子们抢玩具,爸妈们可能有很多不同的应对办法。但最糟糕的莫过于下面的情形,这也是很多家庭的无知做法,先给大家列举一个华人家庭的普遍现象:

小木家里来客人了,是4岁的小表哥。小表哥看到地上的小火车觉得很新奇就蹲下来玩,小木一把抱在怀里,嘴里嚷嚷说:「这是我的,你不能玩!」小表哥因为很喜欢,二话没说就沖向前跟小木一起拉扯小火车。小木妈妈看到儿子的举动有点尴尬:「别抢了,让哥哥玩!」小木不答应,小木妈妈掰开小木的手:「怎幺这幺小气,让哥哥玩一会又不会带回家。」眼看着妈妈帮忙抢玩具,小木「哇」一声大哭起来。

可能很多宝妈都赞同小木妈妈的做法——孩子自私就该这样治!据说这一比例达到99%。但事实上孩子真的是自私吗?

带过孩子的家长都知道,孩子们似乎都有个奇怪的特点,就是平时的玩具放在一边可能很久都不碰一下,但如果哪天来客人了,当别的孩子也想玩时,就会发生玩具抢夺大战。事实上,幼儿说告诉你,6岁前的孩子会经历一个「物权敏感期」,在这个阶段,他们会把属于自己的东西都贴上一个「标籤」——这是我的。当哪天这个属于「我的」权利被侵犯,孩子就会通过反抗来维护自己的所有权。

如同大人保护自己的私有财产一样,孩子的物权也同样应该得到尊重的。如果大人强迫孩子分享,或者抢夺孩子的玩具给别的小朋友玩耍,会导致什幺后果?

-首先,孩子会由于委屈而哭闹;

-从心理学的角度分析,孩子会感觉到自己不受尊重,会因为大人的不支持而自觉自尊感下降;

-连平时爱自己的大人都「偏袒」别人,孩子心中的安全感也会受到影响;

-如果长期被父母这样对待,这样的孩子性格也会比较暴躁,但同时内心自卑。

当作为父母,我们也不应该为了维护孩子的物权而排斥「分享」,但尊重物权,是分享的前提。面对孩子们争抢玩具,我们应该怎幺做呢?

1、先问孩子一个问题

「这个玩具是谁的?」这个问题能让孩子的「拥有权」得到认可,孩子也会因为大人的这种认可而高兴,会减少了分享的抗拒感。

2、尊重孩子的前提下引导

「嗯,原来这个小火车是小木的,小木有权利决定是否分享噢,小哥哥你如果想玩要先徵求小木的意见。」或者说:「跟其他小朋友分享是一件非常快乐的事情,小木愿意跟小哥哥分享吗?」

3、始终尊重孩子的决定

如果孩子不愿意,坚决避免强迫的行为。作为大人,可以分散想玩而不能玩的那个孩子的注意力:」小火车是小木的呢,阿姨不能决定,但是阿姨可以给你吃一颗糖可以吗?「很多时候,这样的争吵往往就此迎刃而解。

如果玩具是公共的呢?也可以这样做:

询问是谁先玩的,让孩子遵循」先到先得,后来者等待「的原则。」原来是小木先到的,小木有先玩的权利,小哥哥要等一下哦。「孩子会感受到尊重,并且慢慢地就会养成」先到先得「的习惯。

父母反而要重视「老好人」小孩

「老好人」小孩表现在玩具被抢也不懂反抗。很多时候这是因为这些孩子对自己的玩具没有「物权」概念或有这种概念但是不会坚持自己的权利。你能想像一个人在街上被抢劫却无动于衷的吗?这类孩子责任感和自主意识往往也会差一些。

如何应对「老好人」小孩?

家长可以在家里为孩子设立专门的区域摆放属于他们的东西,平时还要注意对孩子的独立想法和需求表示称讚,家庭中的决策或计划,也尽量听取和尊重孩子的意见,从而让孩子慢慢养成「我的」自主意识。

所以,父母不要再傻傻地强迫孩子分享了,物权得到尊重的孩子,责任感、小主人精神、自主意识、自信心也会较好。


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